đ„RĂ©vĂ©lez et incarnez votre projet professionnel, projet de vie, porteur de sens et d’envie.
Pour qui ?
Vous ĂȘtes
- En quĂȘte de sens
- Porteur.e de projet
- Créateur.rice de votre activité, entreprise à impact
- En transition ou reconversion
Sujets abordés
- Me connaĂźtre vraiment
- Poser ma base d’Ă©quilibre et de rĂ©silience
- Exprimer mon identité de marque
- Trouver ma tribu et mon réseau
- Passer de l’envie au projet
- Construire mon modĂšle Ă impact
Pourquoi ?
Vos problématiques
- Vous ĂȘtes en transition professionnelle ?
- Vous voulez mettre vos talents au service de vos valeurs ?
- Vous cherchez un projet aligné et porteur de sens ?
- Vous voulez devenir entrepreneur.e de votre vie ?
Les bénéfices
- Poser les fondations d’une dĂ©marche d’Ă©quilibre, d’agilitĂ© au changement et de prise de dĂ©cision dans l’incertitude.
- S’installer dans un rapport Ă l’autre Ă©panouissant.
- Exprimer un projet alignĂ© Ă soi, aux autres et au monde. S’inspirer des modĂšles Ă©conomiques Ă©mergents.
- Se lancer, trĂšs concrĂštement, en confiance et dans la bonne direction.
⥠A la fin de ce programme vous repartez avec clarté, détermination et énergie pour incarner vos valeurs et réaliser votre projet.
Domaines d’intervention
Donnerdusens Projetprofessionnel  Entrepriseà Impact Outplacement
Transformation  Accompagner un collaborateur
Tarifs
đ° Il est possible de financer cette formation en autofinancement, par votre CPF ou vos crĂ©dits de formation PSE.
Porteuse de l’offre
Elisabeth Lucand
Intéressé.e.s par cette offre ?
SE CONNAĂTRE
2- CONNAĂTRE L’AUTRE ET LE MONDE
3- ENTREPRENDRE
âïž Descriptif complet de l’offre.
Un programme en 3 temps et 5 Ă©tapes
1- SE CONNAĂTRE – 5J
Faire un bilan et poser ma dĂ©marche d**’Ă©quilibre et rĂ©silience** ; Exprimer mon envie, mon intention.
Me relier Ă mon projet et au monde et identifier ma niche professionnelle
- De l’envie au projet de sens – 3J
- Un projet pour moi, les autres et le monde – 2J
- Pour aller plus loin :
- Ma voie, Mon projet – 1j
- Se connaĂźtre au fĂ©minin / au masculin – 2,5j
2- CONNAĂTRE L’AUTRE ET LE MONDE – 4J :
Chacun de nous a hĂ©ritĂ© et acquis une grille de lecture de nous-mĂȘme et du monde. Elle se positionne dans la relation Ă l’autre, dans notre rapport Ă l’extĂ©rieur, ce que nous voyons, croyons. C’est Ă cet endroit que sont les « croyances limitantes ». C’est Ă ces moments que les projections et effets miroirs se produisent.
- ConnaĂźtre l’autre et crĂ©er son Ă©cosystĂšme – 2J
- Se faire connaĂźtre – 2J : Personal branding, RĂ©seaux sociaux (LinkedIn), Veille
- Pour aller plus loin : Moi et l’autre | Le Couple – 1J
3- ENTREPRENDRE – 3,5J :
Les modules entreprendre vous guident dans la mise en Ćuvre concrĂšte de votre voie professionnelle, en recherche d’un nouveau poste, en crĂ©ation d’activitĂ©, d’entreprise ou par de l’intrapreneuriat au sein de votre entreprise actuelle.
- Entreprendre | Recherche d’emploi – 3,5 j
- Entreprendre | CrĂ©ation – 3,5 j
- Entreprendre | Intrapreneuriat – 3,5 j
- Pour aller plus loin : Entreprendre | Les outils – 3j
âĄAccĂ©der Ă la fiche de formation complĂšte
đ„ MĂ©thodologie.s utilisĂ©es :
Notre mĂ©thode est basĂ©e sur des principes de co-crĂ©ation et d’expĂ©rimentation favorisant responsabilitĂ©, autonomie et intelligence collective.
- Apports théoriques
- « Apprendre à apprendre »
- Pédagogie expérientielle
- MĂ©thodes projectives
- RĂ©flexion participative Ă partir de lâexpĂ©rience des participants
- Ateliers pratiques
- Interactivité & échanges
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Cette offre est portĂ©e par…
Elisabeth Lucand
Accompagner des passages pour une transition sociétale régénérative
Cela fait prĂšs de 25 ans qu’Elisabeth accompagne des ĂȘtres et des organisations. Ces pĂ©riodes de transformations sont Ă chaque fois des dĂ©fis et des opportunitĂ©s pour installer de nouveaux Ă©quilibres positifs.
Sa recherche-action a pu valider les sources de sa pratique et sa mĂ©thode, qui aujourd’hui vous sont proposĂ©es pour ce programme.